第363章 学堂升级，专科初设(第3页)

他这番安排，分工明确，人尽其才。

几乎是将张家所有的核心产业，都变成了一个个开放的、可以传承技艺的“教学基地”。

在场的所有人，无论是周先生，还是铁牛、石头他们，都听得是心神震动，又热血沸腾。

“大山，你……你这个想法，真是……闻所未闻，却又……大有可为啊。”周先生抚着胡须，感慨万千。

“将百工技艺，与圣贤学问，同置于一堂之内，这……或许才是真正的‘经世致用’之道啊。”

从第二天起。

青石学堂便焕然一新。

上午，依旧是朗朗的读书声，孩子们在周先生和林先生的教导下，学习着文字与义理。

而到了下午，整个学堂便化整为零，变成了一个个热火朝天的“专业工坊”。

头脑最灵活、最喜欢与人打交道的一批孩子，会围在石头身边，听他讲着府城里的奇闻异事，学习着最基础的“一买一卖”的道理。

力气大、不怕苦的男孩子们，则会跑到铁匠铺和木工房，看着铁牛哥将烧红的铁块锤打成型，看着柱子哥将普通的木头变成精巧的卯榫。

心思细密的女孩们，则会聚在花儿姐的布坊里，好奇地触摸着那些五彩的丝线，或者跟着丫丫妹，在药圃里辨认着各种带着奇异香气的草药。

就连酿酒坊和酱坊，也成了栓子和几个同样沉稳踏实的孩子，学习观察发酵、控制火候的实践基地。

孩子们眼中那因为死记硬背而产生的困倦和茫然，彻底消失了。

取而代之的，是发现新世界的好奇，是亲自动手的兴奋，是学到真本事的渴望。