31. 第31章(第3页)

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>话是这么唬裴孔雀的，幸好她制定计划时本身已留有不小的余裕。理论上保证能挤出他篮球赛训练的时间，但计划能否顺利完成的实际效果，主要还是取决于裴率本人的学习效率。

谢知之想，等这段时间忙完，半期考结束，或许正好也可以教会宿主合理制定计划并按时完成的习惯。

每周两节体育课，分别在星期二上午第四节，和星期四下午第一节。

星期二的第五节课上，谢知之就已经迅速调整好了接下来的学习计划，从当天下午开始执行。裴率起初难受了剩下的大半天，想到坚持后会有的效果，还是咬牙撑了下来。

星期四通过选拔，他和何光尘、白树，还有白树两个小弟一起被确认为将代表本班在篮球赛正式上场的选手，保险起见，同时选出的替补选手也是按标准数量的七个。

班主任开了假条，比赛前，允许他们每天班会课不用再上，就直接到篮球场训练，但晚自习前得准时回来。

原定在班会课时要学习的内容，谢知之就给他相应地挪到了晚上放学后。裴率忙得这几天都抽不出时间打游戏，白天一睁眼就是学习，晚上也是想一想周六要和“猴子捞月”一起直播的期待，沾枕头就睡着。

白树在被教导主任逮到台上念过检讨之后，这段时间也变得消停了。裴率甚至有种从未见过如此安静本分的白树的错觉。

白树推平了之前醒目的莫西干头。连训练时，他们都不会有肢体摩擦。当然，也不会互相传球就是了。

裴率有点惊喜地和系统讨论白树转变时，谢知之倒是若有所思：“之前你们不和时，你从来没和班主任反应过吗？”

她之前看到五班成绩单，确认白树成绩还行时就在想：对这种成绩尚算良好的学生，或许最有效的压制源自老师……

不过以裴孔雀的性子，大概也不会向老师反应，会觉得这是打小报告、有损尊严一类的吧？白树估计也是同款想法，所以同时也能吃准他这点。

裴率“啧”了一声：“在三班时，其实有找当初的班主任反应过，我和白树需要保持距离，对大家都好。”

“但很尴尬，当时我们是自愿成为的同桌。而且白树成绩明显更好，就显得我……”简直是上赶着在三班班主任面前找不痛快挨批评的那个。

他后来分到五班，也就再没有想和老师交流的想法了。

其实裴率知道这学期能留在五班，还是托了班主任吴老师的福。吴老师同时教三班和五班的数学。分科后的重新分班，也是涉及上学期的半期和期末分数的。

他半期考的分数存疑，但吴老师还是愿意让他先留在五班试试。如果这学期真没有起色，再重新分去更适合的班级不迟。

谢知之问：“三班班主任是教哪一科的？之后还会有交集吗？”

0807号的反应比裴率要快许多：“用户，你问这个不会是想……？”