第301章 岁月静好(第2页)

教育部迅速行动起来,在全国范围内推动了一系列教育改革。

各级学校开始加入超自然知识的普及课程。小学阶段以趣味性和安全教育为主,教导孩子们如何区分超自然现象和普通自然现象,以及在遇到异常情况时应该如何保护自己;中学阶段则更加系统地介绍华夏传统文化中的超自然元素,帮助学生们理解华夏传统超自然力量的文化背景和历史意义;大学则开设了专门的学科,深入研究超自然现象的科学解释和应用前景。+x,s,a+n?y*e?w?u`._c￠o\m*

某个小学。

老师站在讲台上,面带微笑:"同学们,今天我们要学习一个新的知识:如何区分超自然现象和迷信。"

教室里立刻响起了一阵兴奋的议论声。

"安静!"老师轻拍讲台："首先,我要告诉大家的是,超自然现象是真实存在的,但我们不必害怕。就像雷电一样,我们了解它,尊重它,就能安全地与它共处。"

她打开了投影仪:"我们来看几个例子。虽然真实存在拥有超自然力量的人,他们有特殊的能力,但他们也是普通人,是保护我们的英雄。而那些说能用符咒治百病、能用法术让你一夜暴富的,多半是骗子。"

一个小女孩举手:"老师,那我们怎么分辨真假呢?"

"好问题!"老师点头："真正的超自然力量不会随意展示,更不会用来牟利。如果有人向你索要钱财,声称能用超能力帮你解决问题,那多半是骗子。记住,遇到任何可疑情况,第一时间告诉父母或老师,或者拨打民调局的热线电话。"

她指着黑板上写的电话号码:"这个号码大家要记住,有任何超自然相关的问题或报告,都可以拨打这个电话。"

孩子们认真地记下了这个号码,脸上的恐惧己经被好奇和兴趣所替代。

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一年后，华夏。

超自然力量公开己经成为历史，人们的生活回归平静。街头巷尾，家长带着孩子出游；商场超市，人们购物交谈；学校操场，学生们欢笑打闹。表面上看，一切如常，岁月静好。