第410章 。个体老师把课上(第2页)

大师笑了笑，说道：“你跟着猪跑了这么多年，你也比猪跑得快了，对不对？你在这个行业浸淫已久，积累了丰富的经验，对学生的特点和需求有着更深刻的理解。你把课上好，一个人就有可能撑起一个学校，到那时你就不用那么焦虑了。你上课能不如老师？我跟你说，那学历再高的老师，他都没有你上课上的好。”

我若有所思，大师的话似乎打开了我心中的一扇窗。我接着问道：“可是大师，就算我亲自上课，那该如何规划课程，才能做出特色呢？现在市场上的辅导班同质化太严重了。”

大师放下茶杯，神情专注地说：“这就需要你深入研究市场和学生的需求。搞一个别人做不了的课程，这才是你的立足之本。你要挖掘那些被忽视的领域，或者从全新的角度去设计课程。比如，现在的学生都面临着巨大的升学压力，普遍缺乏创造力和实践能力，你能不能围绕这些痛点，设计出一套独特的课程体系，既能帮助他们提升学习成绩，又能培养他们的综合素质？”

我认真地听着，不时点头表示认同。大师继续说道：“还有，你在经营过程中，是不是过于追求规模了？你想想，两口子经营辅导班的，两个人带260个学生，一年两个人就挣六七十万了，你要不要老师都行，要个前台把卫生一打扫就行了。你算一下，如果你开一个1000平的机构，你要招多少个学生才能赚六七十万？你租一个两居室，100多平，100平都能把六七十万赚了，你干嘛费那牛劲呢？规模大并不一定就好，关键是要保证教学质量和经营效率。”