第263章 所以，你想好怎么通过邪教，来完成你的任务了吗？

看完消息，林天鱼才想起来，生产职业确实就是如此获得经验的。!薪+顽*夲′神′戦~ !追,醉*新′蟑.洁^

只不过回馈的多少取决于这个行为的“难度”与“价值”。

在一个现代化的工厂里去生产一枚小小的芯片，其所能获得的经验值肯定要比在河边用泥巴捏一个陶罐要高得多。

这也是为什么，夏国这种拥有着完整工业体系的国家，其国民的平均等级，会远远地高于那些还处于农业社会，甚至原始部落阶段的落后地区。

国力即是实力。

这六个字，在这个被【幻想】所彻底改变了的世界里，被诠释得淋漓尽致。

就是不知道他们的职业是怎么搞到手的。

“夏国大学生的社会实践之一，就是去教他们如何获得简单的生产类职业吗？”

林天鱼记得很多职业的转职方法，都是由联合国免费公开的。

夏国人看不上，对于这里的人来说，似乎不是如此。

“是呀~ 不然你以为，那些大学生们不远万里地跑到这种地方来，真的是来扶贫的吗？”江心月发来了一个“坏笑”的表情包。

“【农夫】、【手工艺人】……这些最基础的职业，虽然在我们看来，都是些没什么用的‘白板’职业，但对于他们来说，却己经是足以改变自己命运的、宝贵的‘超凡之力’了。+顽¨夲`鰰￠栈? .芜?错.内~容/(＾▽＾)

“至于为什么不让他们自己去联合国的官网上看……笨蛋，你难道忘了，他们很多人，连电都没有吗？”

林天鱼看着江心月发来的消息，又一次感受到了来自于现实的无情冲击。

自己，好像真的被夏国那过于发达与便利的现代化生活，给惯坏了。

竟然连“上网需要电”这种最基本的常识，都给下意识地忽略掉了。

就是不知道，那群专门跑来“扶贫”的大学生，又能从中收获些什么呢？

总不能是真的为了那点微不足道的社会实践学分，和那一句充满了“人道主义”色彩的通报表扬吧？

多半应该和他们的进阶任务有关。例如帮助多少人获得职业，或者教会多少人什么技能之类的。

甚至邪恶点，里面混了几个特殊职业，也不是没有可能。

【怪谈师】可以通过让大众相信自己的怪谈，从而使其具象化。那么，如果有一个特殊职业，其效果是「技能效果与学会了附属技能的人数正相关」，他肯定特乐意跑来这种地方扶贫教人技能，合法又能增长自己的实力。