第210章 学院交流名额(第3页)

并提出兴修水利、优抚屯军等数条切实建议。文章结构严谨，引证翔实，见解深刻，非死读经书者所能为。他腕底生风，一行行端正楷书流淌于纸笺之上。

第二场，考诗赋，《春江感怀》。

此题较前者更重才情兴发。举子们稍舒口气，各自构思。秦思齐望向窗外，但见春意盎然，远处似有江涛声隐隐传来。

沉吟片刻，并未急于下笔，而是回想起自己寒窗苦读、母亲辛勤持家、乃至白湖村乡亲们于土地上年复一年的耕耘与期盼。心中渐有所感，提笔蘸墨，一首五言律诗缓缓而成。诗中既描绘了春江浩荡、生机勃勃之景，又融入了韶光易逝、功业未就之思，更暗含了欲济苍生、不负春光的抱负。诗风沉郁顿挫，格律工稳，虽非惊才绝艳，却也情真意切，中正平和，颇具风骨。

第三场，考数之一道。

题目下发，堂内顿时响起一片轻微的抽气声和嘀咕声。题目不止一道，包含了计算田亩、分配赋税、计算工程土方等实用问题。

而压轴之题：“假令有圆池一所，不知大小。立一丈高表于池南，目窥表顶，适与池北边沿相合。后却行一百二十步，复立一丈高表，窥之，亦与池北沿相合。问池径几何？答曰：……”

此题需灵活运用勾股定理与相似比例，设未知数，列方程求解，计算繁琐，极考验逻辑思维与耐心。许多举子于此道本就生疏，见状不禁抓耳挠腮，愁眉苦脸。

秦思齐看到此题，神色依旧平静。不慌不忙，先在草稿纸上画出图形，清晰标注已知数据，设立天元（未知数），然后一步步推导比例关系，列出算式。

堂内只闻一片细密的算盘声和算筹碰撞声（注：明代算盘已普及，但文人雅士或考场为显古风，亦有使用算筹者）。